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数字媒体艺术设计

国标代码550103 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 402
专科
学历层次
3
修学年限
-
授予学位
男女比例
培养目标
该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握该专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向数字内容服务行业的数字媒体艺术专业人员职业,能够从事数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动画设计制作、虚拟现实内容设计与制作工作的高技能人才。
知识与能力
1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 2.掌握与该专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神。 3.掌握支撑该专业学习和可持续发展必备的中华优秀传统文化、语文、数学、外语英语等.、信息技术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力。 4.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队合作意识,学习1门外语并结合该专业加以运用。 5.掌握设计创意、分镜头脚本设计、造型基础、视听语言等方面的专业基础理论知识。 6.掌握数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、互联网传播技术的特性、常用数字媒体艺术软件的使用等技术技能。 7.具有良好的分镜头设计与绘制能力、数字合成技术能力、数字产品的创意与设计能力。 8.具有虚拟现实内容设计与制作、交互产品设计与开发能力或实践能力。 9.掌握信息技术基础知识,具有适应该行业数字化和智能化发展需求的数字技能。 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力,具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。 11.掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能,达到国家大学生体质健康测试合格标准,养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯;具备一定的心理调适能力。 12.掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力,形成至少1项艺术特长或爱好。 13.树立正确的劳动观,尊重劳动,热爱劳动,具备与该专业职业发展相适应的劳动素养,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
主修课程
影视后期剪辑、数字创意产品设计、交互数字内容设计、信息可视化设计、三维动画设计与制作、数字设计与动画制作、数字项目合成、虚拟现实内容设计与制作等
专升本方向
接续高职本科专业举例:数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计 接续普通本科专业举例:数字媒体艺术、新媒体艺术、动画、视觉传达设计