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物联网应用技术

国标代码510102 (不可用于填报)

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专业概况就业前景开设院校 596

专科

学历层次

修学年限

授予学位

65:35

男女比例

培养目标

该专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握该专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件和信息技术服务业，计算机、通信和其他电子设备制造业等行业的物联网安装调试员、物联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、计算机硬件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业，能够从事物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等工作的高技能人才

知识与能力

掌握与该专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神。掌握支撑该专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力。具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习1门外语并结合该专业加以运用。具有感知识别设备选型、装调、数据采集与运行维护的能力。具有无线传输设备选型与装调及无线网络组建、运行维护与故障排查的能力。具有嵌入式设备开发环境搭建、嵌入式应用开发与调测的能力。具有物联网系统安装配置、调试、运行维护与常见故障维修的能力。具有物联网移动应用开发、平台系统安装测试、数据应用处理和运行维护的能力。具有初步的物联网工程项目施工规划、方案编制与项目管理的能力。具有物联网云平台配置、测试、数据存储与管理的能力。具有探索将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网技术领域的能力。掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能。具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能，达到国家大学生体质健康测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力。掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，形成至少1项艺术特长或爱好。