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电子信息工程技术

国标代码510101 (不可用于填报)

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专业概况就业前景开设院校 327

专科

学历层次

修学年限

授予学位

74:26

男女比例

培养目标

该专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握该专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向计算机、通信和其他电子设备制造业的计算机制造人员、电子设备装配调试人员等职业，能够从事智能电子产品设计开发、装配调试、检测认证、生产管理、维护维修以及智能应用系统集成的高技能人才

知识与能力

掌握与该专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神。掌握支撑该专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力。具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习1门外语并结合该专业加以运用。能够识读电子设备的原理图和装配图，熟悉基本单元电路的工作原理和主要技术参数；能识别常用电子元器件，了解常用电子元器件的基本参数、功能和应用领域。掌握常用电子仪器仪表、工具工装的工作原理及操作方法。掌握智能电子设备及器件的常用电参数测量技能，具有电子产品装联及电子产品检测维修的基本能力或实践能力。掌握电子装联的主要生产工艺和流程，具有电子产品生产的基本管理能力。掌握智能电子产品设计与应用开发方面的基础知识，具有使用C语言等工具开发应用软件的能力。掌握使用常用软件设计电路原理图、绘制PCB图的方法，了解新的开发平台及技术发展动态。具备实施弱电工程和网络工程的综合布线等技术技能，具有智能应用电子装备调试和测试的基本能力，具备安全管理和规范意识。掌握信息技术基础知识，具有适应该行业数字化和智能化发展需求的数字技能。具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能，达到国家大学生体质健康测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力。掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，形成至少1项艺术特长或爱好。