江西应用技术职业学院是江西省人民政府直属（江西省教育厅代管）的全日制公办高职学院。学校肇基于江西地质学院（1958-1965），历经江西省地质学校（1973-1979）、赣州地质学校（1979-1994）、南方工业学校（1994-2002）、江西应用技术职业学院（2002-）五个发展阶段。 学校2019年入选中国特色高水平专业群（2019年）建设单位，是全国优质专科高等职业学院(2015-2018）、国家骨干高职院校(2010-2014)、江西省高水平高等职业院校（2019-2021、2022－2024）、江西省首批示范性高职院校(2009-2012)、首批应用技术型本科人才试点院校(2014-2021)、首批联合培养专升本院校（2021-）。先后荣获“中国职业教育50强”“中国职业教育就业百强”“全国高等职业院校服务贡献50强”“全国校企合作先进单位”“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号，入选“全国高职院校服务贡献典型学校（60强）”“全国高职院校学生发展指数优秀院校（100强）”“全国高职院校资源建设优势学校（60强）”，荣登中国职业教育质量年报“产教融合卓越校”等四大榜单，连续17年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。 学校校园占地1255.41亩，总资产11.46亿元。现有教学机构11个，全日制在校生1.55万人。学校现有专任教师885人，副高及以上职称188人（其中教授35人），硕士及以上551人（其中博士22人），双师型教师391人。拥有国家高层次人才特殊支持计划教学名师1名，享受国务院政府特殊津贴教师1名，国家技能人才培育突出贡献个人1名，全国优秀教师1名，全国技术能手6人。 学校以国家高水平专业群“国土资源调查与管理专业群”为引领，构建了结构科学、重点突出、内涵先进、资源共享的“1+2+2+3+N”专业群架构体系，形成对接产业、服务地方、引领发展、彰显自然资源行业特色的专业群人才培养体系。与江西理工大学、东华理工大学、赣南师范大学合作开展专升本联合培养。现有专科专业52个，其中中央财政支持的重点专业6个，国家级现代学徒制试点专业2个。有色金属智能冶金技术专业群、国土空间规划与测绘专业群等4个专业群入选江西省职业教育产教融合金专业（群）。拥有7门国家在线精品课程、2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程。 学校注重学生职业技能培养，高度融通“岗课赛证创”，学生在各类职业技能竞赛中屡创佳绩。“十四五”期间学校获省级及以上奖项810余项。近年来，斩获中华人民共和国职业技能大赛2块银牌，全国乡村振兴技能大赛2金2银，世界职业院校技能大赛国内争夺赛（原全国职业院校技能大赛）获金奖（一等奖）16项，银奖（二等奖）34项，铜奖（三等奖）49项。连续4年蝉联中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）金奖。大学生数学建模全国领先，4次问鼎全国最高奖项，是全国获最高奖、一等奖和国家级奖项数目最多的高职高专院校。在中国高等教育学会2024年发布的2023年全国普通高校大学生竞赛排行榜中，我校在全国普通高校大学生竞赛排行榜八轮总榜单（高职，TOP300）位列全国第13名。 学校坚持“以教促产、以产助教”，紧密对接江西省“1269”行动计划、赣州市“7510”行动计划发展需求，积极服务区域“三大高地”建设和“五大战略”实施。学校牵头组建“赣州稀有金属市域产教联合体”，成功入选首批国家级市域产教联合体，是江西省唯一的首批国家级市域产教联合体；牵头成立全国智慧监测行业产教融合共同体，打造智慧监测行业产教融合新型组织形态。学校围绕区域重点产业需求，先后与章源钨业、深圳讯方、吉利汽车、华测检测等行业龙头企业共建多个产业学院，构建了覆盖资源环境、测绘地理、稀有金属、智能制造、信息技术、新能源汽车等关键领域的产业学院集群。与金力永磁、格力电器、北京杰创永恒等领军企业开展现场工程师培养，打造集“产学研创用”于一体的人才培养高地和区域产业创新高地，为区域经济社会发展提供有力支撑。 学校聚焦国家生态文明战略、“找矿突破”重大战略行动，以江西省首个牵头建设部级重点实验室——自然资源部离子型稀土资源与环境重点实验室为龙头，以建设省教育厅首批重点实验室“钨与稀土资源循环利用及新材料应用重点实验室”为契机，以赣州市科技创新中心和校级科技创新中心为平台，持续深化科教融汇，积极为地方行业企业提供技术支持、技术研发、科技攻关、成果转化服务，打造全面支撑自然资源行业，助力赣州和江西乃至全国产业转型升级的技术技能创新服务高地。聚焦国家生态文明建设和赣南苏区振兴发展，近5年技术服务产值1.97亿元，年均技术服务到款全额超5000万元，综合效益居全国同类高校前列。在全国高职院校科研社会服务经费排行榜中，位列第9位(江西第1)。 学校锚定国家职业教育对外开放战略，以落实“一带一路”倡议和服务职业教育“走出去”为目标，坚持“引进来”和“走出去”双线并进，推动“中文+职业技能”教育融合发展，构建了“合作办学、技能培训、技术服务、人文交流”“四轮出海”对外开放合作模式，形成“1分校+1工坊+N项目”国际化发展格局。建立了1所海外分校“中巴国土资源学院”，开展“2+1”模式联合培养巴基斯坦来华留学生；在尼日利亚设立“中材国际尼日利亚子公司中文工坊”（教育部语合中心品牌），打造“中文+职业技能”国际化培训新高地；开展“汉语桥”等中外人文交流、境外技术服务、国际化教学资源建设、职教标准推广等多元化项目，探索实践“职教出海”新路径。同时，学校吸收和借鉴国外先进教育理念和优质资源，开展了多个中外合作办学项目，已与俄罗斯、巴基斯坦、尼日利亚、马来西亚、德国、法国、美国、加拿大等20多个国家的院校及企业建立了友好合作关系，共同推进职业教育国际交流与合作，学校国际影响力持续提升。 学校耕耘攀岩30余年，是攀岩运动世界冠军基地，竞技攀岩运动成绩全国第一、世界一流，为国家培养了5名国际健将，15名国家健将，40多名国家一级运动员。攀岩运动先后荣获24项世界冠军，28项亚洲冠军，260余项全国冠军，10次打破世界纪录。现为国家攀岩队训练基地，江西省攀岩协会、江西省攀岩队设在学校。多年来，学校深挖攀岩文化内涵，汲取地质“三光荣”（以献身地质事业为荣、以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣）“四特别”（特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献）精神要义，发扬“艰苦奋斗、勇于攀登、开拓创新、追求卓越”的学校精神，凝练了以“白手起家、无中生有的创业精神，争创一流、敢于胜利的拼搏精神，目标执着，接续奋斗的传承精神”为内核的“攀岩精神”。在此基础上，构建学校的主体价值理念，成为应职院人特有的精神品质。 学校将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚持党建引领、守正创新、开放提升、担当实干，持续深化现代职业教育体系建设改革，奋力推进“双高建设”，全力创建职业本科大学，为奋力谱写中国式现代化赣州篇章，彰显江西应用技术职业学院的应有担当和作为！ （2025年6月更新）