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软件技术

国标代码510203 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 714
专科
学历层次
3
修学年限
-
授予学位
77:23
男女比例
培养目标
该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握该专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向软件和信息技术服务行业的计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高技能人才
知识与能力
掌握与该专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神。 掌握支撑该专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语(英语等)、信息技术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力。 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队合作意识,学习1门外语并结合该专业加以运用。 掌握面向对象程序设计、网页设计、数据库设计与应用、操作系统应用、计算机网络技术、图形图像处理等方面的专业基础理论知识。 掌握界面设计的方法,具有软件界面布局、美化和实现页面交互的能力。 掌握软件建模与设计、网站开发、企业级项目开发、软件测试等技术技能,具有软件设计、开发、测试等实践能力。 掌握软件工程的基础知识,具有软件安装、实施与运维服务能力;(9)掌握信息技术基础知识,具有适应该行业数字化和智能化发展需求的数字技能。 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力,具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。 掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能,达到国家大学生体质健康测试合格标准,养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯,具备一定的心理调适能力。 掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力,形成至少1项艺术特长或爱好。
主修课程
面向对象程序设计、数据结构、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软件测试等
专升本方向
接续高职本科专业举例:软件工程技术、计算机应用工程、人工智能工程技术、大数据工程技术 接续普通本科专业举例:软件工程、计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术