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特殊教育

国标代码570114 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 31
专科
学历层次
3
修学年限
-
授予学位
—
男女比例
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念，掌握特殊教育基础理论和知识，适应特殊儿童教5育教学和康复训练的需要，具备娴熟的专业技能，从事特殊教育工作的教师。
知识与能力
1．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 2．具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 3．具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力； 4．具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力； 5．具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力； 6．具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力； 7．具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力； 8．具备终身学习的意识和职业发展能力。
主修课程
《特殊教育学》、《儿童发展心理学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童早期干预》、《言语障碍的评估与矫治》、《听觉康复训练》。
专升本方向
持续本科专业举例：特殊教育