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应用电子技术

国标代码510103 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 252
专科
学历层次
3
修学年限
-
授予学位
73:27
男女比例
培养目标
该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握该专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向计算机、通信和其他电子设备制造行业的电子设备装配调试人员,电子专用设备装配调试人员,其他计算机、通信和其他电子设备制造人员,电子工程技术人员,智能硬件装调员职业,能够从事电子产品辅助设计、安装调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、售后服务、应用技术服务等工作的高技能人才
知识与能力
掌握与该专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神。 掌握支撑该专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语(英语等)、信息技术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力。 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队合作意识,学习1门外语并结合该专业加以运用。 掌握电工、电子技术的基础理论、基本电路及分析方法和安全用电常识。 掌握电子电路和电子产品识图、制图的基本知识。 掌握电子产品安装调试、生产工艺知识。 掌握电子产品生产质量管理的基本知识。 掌握电子产品相关测量与检测的基础知识与方法。 掌握电子产品设计应用相关的C语言、单片机、嵌入式系统芯片等软硬件基本知识和设计应用流程。 掌握电子产品主流生产设备操作与维护相关知识。 掌握最新发布的应用电子技术国家标准和国际标准。 具备正确选择并熟练使用通用数字电子仪器仪表、工具及辅助设备的能力。 掌握常用电子元器件的基本结构和基本特性,具备对常用电子元器件和组件进行识别、检测、选用的能力。 掌握电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法,具备按要求操作专用设备进行智能硬件等电子产品的安装与调试和生产过程工艺管理的能力。 具备分析电路功能,并使用现代化专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力。 具备从事电子产品生产设备操作与维护管理工作的能力。 具备使用智能化、数字化软件绘制电子电路原理图、设计PCB版图的能力。 具备较好的电子电路应用能力,掌握嵌入式系统在智能电子产品的应用,具备一般智能电子产品软件、硬件设计和应用系统调试的能力。 具备电子产品销售和服务的能力。 掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能。 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力,具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。 掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能,达到国家大学生体质健康测试合格标准,养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯;具备一定的心理调适能力。 掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力,形成至少1项艺术特长或爱好。
主修课程
电子产品制图与制版、电子产品生产与检验、电子产品生产设备操作与维护、智能硬件的安装与调试、单片机技术应用、嵌入式技术与应用、智能电子产品设计等
专升本方向
接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术、柔性电子技术、光电信息工程技术 接续普通本科专业举例:电子信息工程、电子科学与技术