体育康养
国标代码040216
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本科
学历层次
4
修学年限
教育学学士
授予学位
—
男女比例
专业介绍
体育康养是教育部2024年新增的普通高等学校本科专业，聚焦健康中国战略需求，培养具备运动养生、康体休闲、康复疗养等核心技能的应用型人才。该专业融合体育科学、基础医学与养老实践，课程体系涵盖运动解剖学、运动生理学等学科基础课程，以及门球、太极拳等适老化运动专项教学。毕业生可在养老社区、卫生管理机构、运动健康产业等领域从事健康管理与康复指导工作。广州体育学院作为全国首个开设院校，于2024年启动首批本科招生。
培养目标
体育康养专业是培养系统掌握体育康养的基本理论、基本知识、基本技能，具有较高的体育康养产业职业道德与职业素养，具备较强的体育康养咨询与服务能力，注重将疾病预防和运动健康促进有效结合，培养运动健康促进方向人才，适应我国老龄化社会需求和老年健康产业发展需要，能在高品质养老社区、街道基层社区服务站点、卫生管理部门及相关机构、运动健康产业相关机构等领域从事运动养生、康体休闲、康复疗养机构、运动健身、运动营养、健康管理等教育、技术指导与咨询的相关工作，指导老年人科学健身、健康养老，并具有创新精神、实践能力、人格健康和善于沟通的应用型人才。
培养要求
体育康养专业通过教授体育学、医学等基础理论和知识，传授学生体育康养的基本理论、基本知识和基本技能，培养能在高品质养老社区、街道基层社区服务站点、卫生管理部门及相关机构从事运动养生、康体休闲、康复产疗养机构、运动健身、运动营养、健康管理等教育、技术指导与咨询的相关工作，并具有创新精神、实践能力、人格健康和善于沟通
知识与能力
1、掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识，要求大学英语达到学校规定水平，能基本阅读与本专业有关的英文文献；
2、熟练掌握计算机的应用知识；
3、具有健康生活方式的有关知识。
4、系统掌握体育学和医学基础知识，以及体育康养的专门知识；
5、理解运动健康促进的有关原理；
6、了解体育康养发展趋势；
7、能够撰写体育康养学术论文和研究报告
主修课程
运动解剖学、运动生理学、运动健康生物化学、健康教育学等
选科要求
本专业要求学生具有良好的人文社会科学素养和职业道德，掌握体育学、康复医学、健康管理等学科的基本理论和基本知识，具备体育健康促进、康复治疗、健康管理等基本技能。
考研方向
运动人体科学、公共卫生等方向研究生
