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美术教育

国标代码130413 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 9
本科
学历层次
4
修学年限
艺术学学士
授予学位
男女比例
专业介绍
美术教育专业坚持贯彻党的教育方针,以落实立德树人为根本任务。应对美育的时代任务与创新需求,在学校美育、社会美育、家庭美育等不同教育场景中,实现审美传播服务和美育文化创新。使毕业生成为能适应各级政府机构、学校教学改革组织、美育传播与创新机构需要的具有综合知识和专业技能的艺术教育工作者、艺术教育变革的创新者与领导者。
培养目标
该专业立足党的教育方针与国家改革发展战略要求,以青少年发展与教育领域为服务面向,以立德树人为根本任务,培养适应我国中学美术教育发展需求、具有良好的教师职业道德修养、优秀的人文与艺术素养、宽厚的美术基础、扎实的素描、国画、版画、雕塑等专业知识与技能、丰富的创新意识与教育教学实践能力、高度的社会责任感,毕业后能够进行初步的中学现代美术教育岗位需求,为区域美术教育发展服务,能在中等学校、艺术培训机构从事美术教育、美术教育管理、美术创作、美术理论研究等多方面工作的师范类复合型创新性人才。
培养要求
该专业需要学生具有良好的学习能力、沟通能力、动手能力和创新能力,具有团队协作精神;具有较强的逻辑思维和审辩思维;具有积极向上的心理和健康的体质;具有良好的岗位适应能力、社会适应能力和可持续的发展能力
知识与能力
美术教育专业学生应掌握美术史的基础知识、美术学科的基础知识、小学美术课程标准和教学知识等专业基础知识;掌握“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”等知识与技能,具有将以上知识与技能运用于美术教育教学的能力;掌握小学美术教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思等知识与技能,具有小学美术教学基本技能,具有教学资源开发与利用的能力;具有美术内部学习领域,以及美术与其他学科、社会领域之间综合的知识与能力,具有校园文化设计的能力;具有组织与建设小学班级、策划与组织少先队活动和社团活动等的能力;掌握教育学、心理学基本理论知识,具有将以上知识运用于教育教学的能力;具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主修课程
《教师技能》《现代教育技术》《素描》《色彩》《书法基础》《美术鉴赏 》《设计基础》《电脑辅助设计》《室外风景写生》等。
考研方向
艺术教育或小学教育等