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音乐教育

国标代码130212 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 44
本科
学历层次
4
修学年限
艺术学学士
授予学位
—
男女比例
专业介绍
音乐教育（英文名：Music Education），是中国普通高等学校的一个本科专业，属于音乐与舞蹈学类专业，一般修业年限为四年，授予艺术学学士学位。 2021年2月，教育部公布关于2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知，音乐教育列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，专业代码为130212T。音乐教育专业旨在培养适应音乐教育行业发展的需要，德智体美全面发展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，掌握音乐与音乐教育的基础理论等专业知识，熟练掌握弹、唱、演、教的音乐教学基本技能，具有较高的合唱指挥能力及音乐教育教学能力，可在音乐教育、音乐表演相关岗位工作的高素质应用型人才。 音乐教育专业的毕业生可选择在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者，或选择从事音乐、教育学相关专业方向的工作。
培养目标
本专业致力于培养德才兼备、德智体美劳全面发展、坚持正确政治方向、符合新时代中国特色社会主义经济社会发展需求、掌握教育学科知识和音乐教育基础理论、具备较强音乐教学能力、具有强烈的民族自信心和文化认同感、能够胜任中小学音乐教师及相关工作岗位工作的专业高素质应用型人才。
培养要求
音乐教育专业以在知识要求上要求学生系统掌握音乐和教育的基础理论和基本方法，具备演奏技能和教研能力，具有较高的文化素养和较宽的教育视野，具有较强的音乐理解能力、表现能力和综合能力，能够胜任音乐基础教学，指导课外艺术活动，参与校园文化环境建设等工作。
知识与能力
1.系统掌握音乐和教育的基础理论和基本方法，具备演奏技能和教研能力 2.具有较高的文化素养和较宽的教育视野，具有较强的音乐理解能力、表现能力和综合能力，能够胜任音乐基础教学，指导课外艺术活动，参与校园文化环境建设等工作 3.熟悉国家有关教育的法规和方针政策，具有较强的语言表达能力 4.基本掌握一门外国语，能阅读与本专业相关的外文文献:能运用现代技术收集、分析和处理信息，具有运用现代媒体技术从事教学的设计和实施的能力 5.具有良好的心理素质，健康的体魄和积极的生活态度，具有团队精神和协作能力
主修课程
音乐教育独立研究指导、声乐技能（声乐特长）、声乐技能（钢琴特长）、钢琴技能（钢琴特长）、钢琴技能（声乐特长）、教育学1,2、心理学青少年心理发展与教育、中外教育史、教育心理学1,2、教育研究导论、教育技术、音乐教育概论、音乐教育原理、奥尔夫教学法、奥尔夫教学法1,2、音乐教学法导论、柯达伊教学法、中小学音乐教学技能、音乐教学设计、音乐心理学、美国钢琴启蒙教材-菲伯尔系列教程教学法、中国钢琴作品演奏与教学、中国声乐作品演唱与教学、合唱（混声合唱）、合唱指挥、舞蹈训练、舞蹈编导、歌曲写作、小乐队编配、钢琴即兴伴奏1, 2、自弹自唱
考研方向
艺术教育、小学教育