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儿童康复治疗

国标代码320604 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 1
职高
学历层次
4
修学年限
-
授予学位
男女比例
培养目标
该专业培养德智体美劳全面发展,掌握儿童疾病功能障碍评定、康复治疗技术及相关法律法规知识,具备为患儿实施康复评定、康复治疗、康复指导培训等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养的高层次技术技能人才。
知识与能力
1.具有采集整理患儿相关障碍信息、评定患儿功能障碍、制定康复治疗计划和方案的能力; 2.具有为患儿实施物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等康复治疗的能力; 3.具有对患儿家属或相关人员进行儿童康复指导培训、为出院患儿提出康复指导建议的能力; 4.具有一定的社区残疾儿童管理、社区儿童康复工作指导的能力; 5.具有提供儿童辅助器具应用方面的技术指导和咨询服务的能力; 6.具有运用信息技术创新思维分析、参与技术研发并解决复杂儿童康复问题的能力; 7.具有依照卫生法律法规和康复治疗伦理实施儿童康复治疗的能力; 8.具有探究学习,终身学习和可持续发展的能力。
主修课程
儿童康复评定、儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗、儿童辅具技术应用、中医儿童康复、儿童康复心理治疗、引导式教育、儿童神经疾病康复、儿童肌肉骨骼疾病康复、儿童临床疾病康复。
考研方向
接续硕士学位二级学科举例:康复医学与理疗学、康复治疗技术