言语听觉治疗技术
国标代码320603
(不可用于填报)
职高
学历层次
4
修学年限
-
授予学位
—
男女比例
培养目标
该专业培养德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才，要求学生掌握言语听觉康复理论及相关法律法规知识，具备敬佑生命、救死扶伤的职业精神和信息素养，具有言语、语言、吞咽及听力障碍的康复评定与治疗能力
知识与能力
1.具有规范采集、记录并分析言语听觉障碍相关资料的能力；
2.具有操作与维护常用言语听觉康复机械设备和理疗设备的能力；
3.具有依照言语听觉康复规范和程序实施康复评定、康复治疗的能力；
4.具有参与言语听觉康复治疗技术研发和创新发展的能力；
5.具有运用现代信息技术和手段开展言语听觉康复治疗的能力；
6.具有依照卫生法律法规与康复医学伦理实施言语听觉康复治疗的能力；
7.具有运用创新思维分析、研究并解决较复杂言语听觉障碍的能力；
8.具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主修课程
嗓音障碍康复治疗、构音音韵障碍康复治疗、听功能检测评估、听觉障碍康复治疗、运动性言语障碍康复治疗、儿童语言障碍康复治疗、失语症康复治疗、吞咽障碍康复治疗、语畅障碍康复治疗。
考研方向
接续专业硕士学位授予领域举例：康复医学与理疗学、特殊教育
接续硕士学位二级学科举例：医学技术、教育
