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智能制造工程技术

国标代码260102 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 38
职高
学历层次
4
修学年限
-
授予学位
男女比例
培养目标
该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备一定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,能够生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新能力,具有较强的就业创业能力和可持续发展能力,具备职业综合素质和行动能力,面向通用设备制造业、专用设备制造业等行业的智能制造工程技术人员、机械制造工程技术人员等职业,能够从事智能制造车间规划与产线设计、智能制造工艺设计与技术规范实施、智能制造产线集成与运行调试、网络协同制造、智能制造系统监控与诊断优化等工作的高端技能人才
知识与能力
掌握与该专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维;了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神。 掌握支撑该专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语(英语等)、信息技术等文化基础知识,具有扎实的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力。 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队合作意识,学习1门外语并结合该专业加以运用;具有一定的国际视野和跨文化交流能力。 掌握工程制图与识图、三维建模与仿真、智能装备技术、先进制造工艺设计与实施、程序编制等方面的专业基础理论知识,具有较强的整合知识和综合运用知识的能力。 掌握工业机器人技术应用、智能产线系统集成、系统优化调整等技术技能,具有实施智能产线安装、调试与运行的能力。 掌握制造执行系统应用、数据采集与分析、智能制造精益管理等技术技能,具有智能制造车间工艺优化的能力。 掌握智能传感与检测应用、电气控制等技术技能,具有实施智能制造车间运行监测、状态诊断与远程维护的能力。 掌握工业互联网应用、计算机编程语言程序设计、工业大数据挖掘分析与处理等技术技能,具有实施工业智能计算应用与网络协同制造的能力。 掌握智能产线数字化设计、智能车间工艺规划与仿真等技术技能,具备智能车间产线布局规划与实施的能力。 掌握信息技术基础知识,具有适应该行业数字化和智能化发展需求的数字技能。 具有从事工艺设计、过程监控、解决现场技术问题和现场创新的能力,具有解决岗位现场较复杂问题的能力,具有实施现场管理的能力。 具有参与制订技术规程与技术方案的能力,能够从事技术研发、科技成果或实验成果转化。 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力,能够适应新技术、新岗位的要求;具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的能力。 掌握身体运动的基本知识和至少1项运动技能,达到国家大学生体质健康测试合格标准,养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯;具备一定的心理调适能力。 掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力,形成至少1项艺术特长或爱好。
主修课程
数控加工技术、智能制造装备应用技术、智能产线集成调试与运行、制造执行系统应用、数据采集与分析技术、智能制造精益管理、智能制造系统监控与诊断优化、智能产线数字化设计、智能制造车间工艺规划与仿真等
考研方向
接续专业硕士学位授予领域举例:智能制造技术、机械工程、机器人工程、工业工程与管理 接续硕士学位二级学科举例:机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、工业工程