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运动能力开发

国标代码040213 (不可用于填报)
专业概况 就业前景 开设院校 3
本科
学历层次
4
修学年限
教育学学士,…
授予学位
男女比例
专业介绍
运动能力开发是2019年经教育部备案审批设立的体育学类本科专业,专业代码为040213T。该专业旨在培养具备"晓理论、懂体育、会监控、善反馈"能力的运动训练监控师,以及掌握"懂数据、能分析、善运动、会转换"技能的运动技战术表现分析师。作为交叉学科专业,融合体育科学、运动生理学与康复治疗学知识体系,依托科研平台开展人类运动能力开发研究。截至2024年,该专业已被正式纳入《普通高等学校本科专业目录》,授予教育学或理学学士学位
培养目标
本专业“‘运动能力开发’是对人体运动或训练过程中的综合运动能力进行测量、分析与调控的科学体系,具有明显的学科交叉融合特征。”致力于培养深入了解运动科学知识,能测量和监控不同人群参与运动过程中的表现情况,并为参与体育运动人群提供运动能力提升建议;能向各类人群传播运动科学知识,制定运动处方并指导训练实践;擅长通过数理统计分析运动员比赛和训练中的运动表现并提供改善方案;能胜任大众健身和体育健康机构运动训练指导、体育科研机构学术研究和实践探索、各类职业和社会体育运动团体数据分析及运动表现提升工作的高水平复合型人才。该专业着力于培养“晓理论、懂体育、会监控、善反馈”的“运动训练监控师”和“懂数据、能分析、善运动、会转换”的“运动技战术表现分析师”的体育专业人才,以满足当今社会发展对新型体育人才的巨大需要。
培养要求
具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识和技能,富有创新精神和实践能力,培养符合竞技、健身和教育领域社会需求的专项教练、体能教练和体育教师等高水平专业人才
知识与能力
1、具有敏锐的观察力和分析问题、解决问题的能力, 2、基本具备从事体育科学研究的能力; 3、具有创业意识,具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力; 4、具有独立工作能力、沟通联系能力、合作协调能力;
主修课程
运动表现分析概论、运动训练监控、运动训练学概论、生长发育与运动、体能训练理论与方法、运动技能学习与控制、肌动学等
考研方向
体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学等