三江学院地处“六朝古都”—历史文化名城南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。 三江学院的校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂（东南大学、南京大学等高校的前身）。1992年3月,东南大学陶永德、戚焕林,南京大学丁承憼,南京职工大学谢明才四位退休和即将退休的教授、教育管理工作干部发起并创办三江大学，1993年6月江苏省政府同意三江大学筹建并试招生，1995年4月由原国家教委批准正式建校，1999年学校定址于雨花台区铁心桥，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，定名为三江学院。2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。2007年5月学校成为全国首家接受教育部普通高等学校本科教学工作水平评估的民办本科高校，2008年3月以良好的成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。2011年学校成为江苏省高等教育综合改革实验区、江苏省“建立现代大学制度”项目的试点高校。2014年成为全国应用技术型大学联盟副理事长单位。2017年学校获批江苏省硕士学位授予立项建设单位。2018年学校在省编制部门登记为事业单位。2018年学校通过教育部本科教学工作审核评估。 三江学院在创建时确立了董事会领导下的校长负责制的领导和管理体制。原南京工学院院长钱钟韩教授出任首任董事长，原南京大学校长匡亚明教授出任名誉校长，并亲笔题写了“唯实求真、开拓创新”的校训，东南大学陶永德教授担任首任校长。2003年根据《民办教育促进法》精神，学校在原董事会基础上改组成立理事会，由第九届全国人大代表、原江苏省教委主任、东南大学党委书记陈万年教授任理事长、校长、党委书记，著名社会活动家、美籍华人陈香梅女士生前任学校名誉理事长。学校现任校党委书记封超年教授、校长王芳教授。 钱钟韩教授在学校创建时曾挥毫写道：“弦歌不绝、学海无涯、泽被三江、志兴中华”，可谓是“三江传人办三江”，为实现高等教育大众化，为实现中华民族的伟大复兴，三江传人肩负着历史的重任。在33年的办学历程中，三江学院弘扬三江师范学堂“俭朴、勤奋、诚笃”的优良传统，坚持“立德树人、以生为本、学用结合、服务社会”的办学方针，以“唯实求真，开拓创新”为校训，以“严谨、勤奋、自强、和谐”为校风。始终坚持“四个服务”的社会主义办学方向不动摇，始终坚持公益性、非营利办学宗旨不动摇，始终坚持地方性、应用型大学办学定位不动摇，始终坚持全面开放、协同发展的办学道路不动摇，强化内涵建设，持续改革创新，各项事业长足发展。近年来，学校紧密对接江苏省经济社会发展需求，优化专业布局，强化师资队伍，深化教学改革，细化质量管理，不断提升办学水平，努力把三江学院建设成特色鲜明的高水平应用型民办大学。 学校现有铁心桥主校区、东校区、南校区、东山校区四个校区。铁心桥主校区座落于南京城南雨花台区牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之间，“南望牛首，东望方山，北望紫金”“大江雄浑，秦淮澄清”（均选自原中央大学校长罗家伦创作的《忆江南》一诗），欧式校舍，典雅壮丽，与青山绿水融为一体，绿化率达70%。四校区占地面积共1002.73亩，校舍建筑面积39.27万㎡，教学行政用房18.7万㎡，学生宿舍面积16.43万㎡。千兆光纤校园网覆盖整个校园，图书馆藏书408万余册。 学校现有全日制本科在校生21400余人，设有12个二级学院、60个本科专业。学校以“强化优势专业，改造传统专业，培育新兴专业”为指导，形成了与江苏省支柱产业和新产业密切对接的六个专业集群，构建了工、文、管、经、法、艺等协调发展的学科专业布局。目前拥有国家级综合改革试点专业1个、国家级一流专业建设点3个，江苏省高校品牌专业建设工程一期项目2个、三期项目3个，省产教融合型品牌专业建设点2个、培育点1个，省级产教融合重点基地1个，省一流本科专业建设点14个，省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业1个、省卓越工程师教育培养计划2.0专业1个。 学校坚持人才强校战略，充分利用“名校强市”的资源优势和民办机制，实施“积极引进、着力培养、择优聘用、逐步强化”的建设方针。任课教师中高级职称教师占57.2%,具有硕士、博士学位的教师占91.1%,“双师双能型”教师占36.7%。享受国务院特殊津贴教师5人、入选省级人才工程项目80人，专业带头人具有高级职称。 学校一贯注重科研平台建设，近三年新增国家级、省部级科研课题150余项，先后获批江苏省工程研究中心——江苏省低碳材料与绿色结构工程研究中心、南京市工程研究中心——南京市农业机器人与装备工程研究中心。同时坚持服务地方经济，新增横向课题300余项，知识产权授权140余项。全校教师发表学术论文900余篇，其中被SCI、EI、SSCI收录170余篇，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊上发表150余篇；多项优秀科研成果获得江苏省高等学校科学研究成果奖、江苏省社科应用精品工程优秀成果奖。 学校实施综合改革，凝炼培养特色。坚持应用型培养定位，改革人才培养模式，提高人才培养质量。制定了“认证导向、业界认可”的培养标准，构建了“模块结构、项目载体”的培养方案，试行了“分流培养、自主选择”的培养机制，开展了“纵向联动、横向互动”的课程改革，强化了“贴近工程、综合应用”的实践教学，采用了“能力导向、多样多维” 的学习评价，实行了“三师引领、三段对接”的学生管理，创建了“三教融合、三院协同”的培养模式。获江苏省一流本科课程15门、省级产教融合型一流课程1门、省级在线开放课程9门、省级课程思政示范课程1门、省级美育大讲堂优课2门、省级美育精品课程1门、江苏省课程思政典型案例（课程类）3门，江苏省高等学校重点立项建设教材8本、“十三五”职业教育国家规划教材1本、江苏省本科优秀培育教材1本、“十四五”普通高等教育本科省级规划教材2本。 学校注重学生创新创业教育，设立创新创业学院，构建了“555”创新创业教育体系，开设了“基础+模块”的创新创业课程体系，形成了以创新创业竞赛为核心、创新创业项目训练及创业项目孵化为依托的创新创业工作体系。近三年各类大学生创新创业训练项目立项1500余项，学生在国家级、省级大学生竞赛中获奖2000余项，学校在《2019-2023年全国普通高校大学生竞赛榜单》中位列第283名；位列全国民办高校第6名；位列全国新建本科院校第33名。 学校重视校企协同，共建实践平台。与西门子（中国）有限公司、埃斯顿自动化有限公司、菲尼克斯电气（中国）有限公司、南京瀚海企业管理咨询有限公司等企业共建有24个特色实验室(实验中心)，1个省级产教融合重点基地建设点，154个校外实习实训基地。学校拥有5个省级实验教学与实践教育中心，建有294间实验室。校企共建、协同育人的资源条件基本形成。 学校大力推进多领域、多渠道的国际交流与合作，不断提升国际合作与交流水平。先后与美国、英国、荷兰、澳大利亚、日本、韩国、泰国等多个国家和澳门特别行政区的高校建立了长期合作关系。近年来，学校与英国哈德斯菲尔德大学、德蒙福特大学、林肯大学、考文垂大学、诺丁汉大学国际学院、德国莱比锡应用技术大学、澳大利亚阿德雷德大学、日本爱知文教大学、韩国全州大学、泰国那黎宣大学和澳门科技大学等高校签订合作协议，开展校际交流、学分互认双学士项目以及本硕联合培养项目。2019年，我校成为“泰中教育联盟”理事成员，积极拓展与“一带一路”国家地区的合作。学校长期聘请美、英、日、韩等国外籍教师任教。2020年，学校获准建设”江苏省外国专家工作室”，为学校引进国外优秀人力资源搭建了广阔的平台。2021年国际合作与交流处助力我校财务管理专业获江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业首批立项建设重点项目”并于2024年顺利完成项目建设 。 学校人才培养质量不断提升。学校近年来就业率持续稳定在95%左右，既好用、又耐用是用人单位对我校毕业生的普遍评价。办学以来，学校已经向社会输送了10多万名生产、管理、服务一线的高质量人才。 三江学院设有新生奖学金、学年奖学金、励志奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等多种奖助学金，学校还设有企业、个人奖学金、助学金,奖励品学兼优学生和资助家庭经济困难学生。家庭经济困难的学生，可申请国家助学贷款，在校期间可参加学校组织的勤工助学活动。2022年度、2023年度我校连续被评为“江苏省学生资助绩效优秀高校”。 （数据截止时间：2025年6月5日）